Revisando una vez más los contenidos abordados a lo largo del curso de "El niño como sujeto social", me pude percatar y organizar los conocimientos obtenidos, cada trabajo me dio herramientas sólidas para el trabajo en preescolar comenzando desde la primera unidad de trabajo con la introducción de nuestra carpeta en donde se justifica el trabajo posterior. Todo sigue un orden, ya que después de eso realizamos un diagnóstico y con base en ello se llevaron a cabo situaciones didácticas y un taller sobre el campo formativo de Desarrollo Personal y Social, puesto que ahí se aterrizaban los contenidos vistos con anterioridad. Considero también que pude adquirir las competencias que se describen en la entrada de "Propósitos y competencias"
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